domingo, 26 de agosto de 2012

Jean Piaget

Dos videos para compartir, uno sobre "el constructivismo", explicado por el mismo Piaget, y otro con algunos ejemplos que muestran respuestas de niños en diferentes estadios.

miércoles, 11 de abril de 2012

Michael Foucault

Charla entre Badiou y Foucault - 1965

 Material aportado por la docente María Cecilia Grassi.

miércoles, 4 de abril de 2012

Debates actuales

Roudinesco - Onfray

Artículos de Clarín

http://edant.clarin.com/diario/2008/02/11/sociedad/s-03401.htm

http://www.revistaenie.clarin.com/ideas/psicologia/Discutiendo-Freud-vez_0_486551554.html








Lev Vigotsky y lo específicamente humano


      “Una araña ejecuta operaciones semejantes a las del tejedor, y una abeja avergüenza, por la construcción de sus celdillas de cera, a más de un arquitecto. Pero lo que ya por anticipado distingue al peor arquitecto de la abeja mejor, es que el arquitecto construye la celdilla en su cabeza antes de construirla con cera. Al final del proceso de trabajo sale un resultado que ya estaba presente al principio del mismo en la representación del trabajador, o sea, idealmente. No es solo que el trabajador obre una alteración de forma de la naturaleza, es que al mismo tiempo realiza en lo natural su finalidad, la cual es conocida por él, determina como ley el modo de su hacer y tiene subordinada su voluntad.” (K. Marx, El Capital, pp. 15).


 Vigotsky va a intentar resolver, a lo largo de obra, un problema significativo para su época: ¿Qué es lo que distingue al ser humano del resto de los seres vivos?
   Esta pregunta proviene del muchas veces reeditado debate entre "lo innato y lo adquirido". En aquel momento histórico, se busca en estos debates una explicación a los famosos niños-salvajes y su posible humanización.


 Victor, el salvaje de Aveyron

Convertido así en asunto público, los sabios del momento le reconocieron atenta y cuidadosamente y llegaron a la conclusión, expresada por el más cualificado de ellos, Philippe Pinel, director del asilo o manicomio de Bicêtre, de que "el salvaje de Aveyron" no era más que un deficiente mental incurable. Pero un joven médico recién doctorado, Jean Marc Gaspard Itard, al que le fue permitido asistir a estas sesiones, más optimista, propuso la elaboración y ejecución de un programa de tratamiento y educación del niño, lo que fue aceptado, proporcionándosele los medios públicos requeridos para realizarlo. El muchacho quedó desde entonces bajo la custodia de Itard, siendo atendido por Madame Guérin en los aspectos físicos y materiales mientras que Itard elaboraba y aplicaba el programa de su tratamiento psicológico y readaptación.
Itard escribió dos memorias o informes dirigidos al ministerio patrocinador, donde relató minuciosamente sus observaciones, propósitos y experiencias. Ambos textos fueron publicados inmediatamente por considerárselos de interés general. El primero data de 1801, pocos meses después de haberse emprendido el experimento, y el segundo se escribió en 1806, cuando Itard dio por conclusa su actuación. Ambos trabajos son modelos de rigor científico, metodológico y claridad expositiva.
La descripción que Itard realizó de la primera impresión que le causó su pupilo rezaba: "un niño desagradablemente sucio, afectado por movimientos espasmódicos e incluso convulsiones; que se balanceaba incesantemente como los animales del zoo; que mordía y arañaba a quienes se le acercaban; que no mostraba ningún afecto a quienes le cuidaban y que, en suma, se mostraba indiferente a todo y no prestaba atención a nada." 
El infortunado muchacho era delgado y más bien bajo para su supuesta edad. Su rostro, redondeado e infantiloide, presentaba marcas de haber sufrido la viruela y lo surcaban varias cicatrices. Su nariz era larga y puntiaguda y su mentón hundido. Tenía un cuello largo y esbelto, pero otra gran cicatriz le atravesaba la garganta.
Las atenciones y cuidados que se le dispensaron a partir de entonces mejoraron su estado físico y su sociabilidad, pero los progresos fueron muy escasos, una vez superada la fase inicial. Itard le puso el nombre de Víctor. Por esta época se presentó la pubertad sexual del muchacho, lo que creó problemas adicionales a su educador. Las esperanzas de Itard de enseñarle a hablar y a comportarse de manera civilizada resultaron frustradas y en el segundo informe Itard se daba por vencido y manifestaba su preocupación por el futuro del joven era llamado en su tribu "el yindi".
Parte del proceso puede verse en una película de François Truffaut basada en esta historia, titulada L'Enfant Sauvage.

A.P.A.

1945 A.P.A. Reunión de psicoanalistas argentinos en Río de Janeiro. Adelante: Señora De Oliveira (Brasil), Alberto Tallaferro, Luisa Alvarez de Toledo. Medio: Enrique Pichon Rivière, Marie Langer, Arnold Rascovsky, Angel Garma, Eduardo Krapf, Celes Cárcamo, Lucio Rascovsky. Atrás: Arminda Aberastury y Matilde Wencelblat.

El proceso de institucionalización del Psicoanálisis



1909 Freud, Stanley Hall y C. G. Jung. De pie: Abraham, A Brill, Ernest Jones y Sándor Ferenczi.


1922 Sigmund Freud, Sándor Ferenczi y Hanns Sachs. De pie Otto Rank, Karl Abraham, Max Eitingon y Ernest Jones.


Congresos de Psicoanálisis
1911 Congreso Weimar

1929 Congreso Oxford


domingo, 25 de marzo de 2012

Jacques Lacan

 Carta de Maud Mannoni a Jacques Lacan:
Para que la Escuela viva, Lacan, tendría que dejar de ser una sociedad secreta. Esto exige la reforma de una mentalidad, empezando por usted...
Usted está demasiado viejo para cambiar, pero los otros son todavía más viejos que usted.
En cuanto a Vincennes, cuando se percaten de las cosas será demasiado tarde:
Más de cincuenta horas de enseñanza exclusivista, cursos de malos profesores que no citan sus fuentes y ni siquiera permiten que los estudiantes pongan en marcha un trabajo personal. Una teoría se valoriza cuando se la sitúa en relación con otras teorías, con relación a la clínica (de la verdadera), de lo contrario al final constituye... un delirio.
Puedo decirle lo que habría que hacer para volver viva a la Escuela, pero es que Usted está en dificultades con usted mismo, pues no quiere que se las toque (sus estructuras), entonces no se las toca, y la Escuela (sus analistas, su enseñanza) está en vías de convertirse en el museo Grévin.
MAUD MANNONI

( Mannoni, M. – Lo que falta en la verdad para ser dicha. Ed. Nueva Visión p. 140 )
Material aportado por la Prof. Nancy Vadura.



Dos documentales sobre Jacques Lacan:

Reinventar el psicoanálisis:


 Documental completo:
 http://www.youtube.com/watch?v=mQPhAueSPyc&feature=related








Grandes pensadores del siglo XX - Canal Encuentro:
 http://www.youtube.com/watch?v=C9yN0Ggij78


Dos artículos del Diario "Página 12" sobre este autor.

Jacques Lacan

http://www.pagina12.com.ar/diario/dialogos/21-155645-2010-10-25.html

http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/libros/index-2011-11-06.html





 Clase de Lacan


Campo Psi en Argentina

Entrevista

http://www.telam.com.ar/notas/201310/36516-la-renovacion-del-psicoanalisis-vendra-de-la-universidad-no-de-las-escuelas.html
 
Esos raros psicólogos argentinos - A. Dagfal

http://www.pagina12.com.ar/diario/psicologia/9-129455-2009-08-06.html

Entrevistas en el programa de TV "Argenmex"
Encuentros y entrevistas con algunos de los argentinos reconocidos en ambos países. Ellos representan simbólicamente a muchos otros que encontraron en México un país donde desarrollarse.

Entrevista a Emilia Ferreiro, para pensar la recepción de la escuela de Ginebra en nuestro país.


Entrevista a Néstor García Canclini.



Ideas para pensar la "recepción"

Gil no desdeña del presente, pero al llegar a la ciudad luz por una temporada con su prometida, le hará regocijarse con el pasado de la París de la Bella Época y de los grandes cafés donde alguna vez hicieron de las suyas Gertrude Stein, Hemingway, Salvador Dalí, Picasso, entre otros más,  que convivirán con el escritor que reniega de los guiones que escribe para Hollywood, y añora su tardía y timorata vocación de escritor de literatura.
Ese largo paso por la nostalgia, vivir en mundos distintos pero paralelos no es tan solo de fantasmagorías, es una forma de habitar el mundo, coexistir en duelo con una época que ya fue y que sigue ahí latente por la memoria, al tiempo que se vive otra y se encuentra uno instalado en la que tal vez pueda llegar a ser.
Podría pensarse como metáfora de todo el bagaje cultural que se pone en juego y se actualiza bajo nuevas formas en cada sujeto que piensa, escribe, etc. (Idea de "recepción", materia de Corrientes Actuales en Psicología).

Debates actuales sobre la medición de la Inteligencia

Sociedad // Un prodigio

Niño de 4 años iguala el coeficiente intelectual de Einstein

11:26 | El pequeño ya leyó más de 190 libros y alcanzó el mismo coeficiente intelectual que Albert Einstein, Bill Gates y Stephen Hawking.


http://www.diarioregistrado.com/sociedad/84170-nino-de-4-anos-iguala-el-coeficiente-intelectual-de-einstein.html  
13/12/2013

Escena de "La navidad de los pobres" 1947

"La navidad de los pobres" es una película argentina del año 1947, protagonizada por Niní Marshall.
En esta escena un niño de clase alta, manifiesta sus "complejos", mostrando como desde distintos ámbitos, en este caso el cine, se produce la divulgación del Psicoanálisis.

Tema relacionado con las Unidades 9 y 10 de la materia Corrientes Actuales en Psicología.

Material aportado por: Profesora María Cecilia Grassi.

Implantación del Psicoanálisis en E.E.U.U.


Serie In treatment” (En tratamiento”).
In Treatment es una serie de televisión de HBO producida por Mark Wahlberg, sobre un psicoanalista y médico psiquiatra Dr. Paul Weston (interpretado por el actor Gabriel Byrne), y sus sesiones semanales con sus pacientes. 
Ahora saldrá una versión argentina protegonizada por Diego Peretti.
Nos sirve para ver modos de recepción del psicoanálisis en E.E.U.U.  y su identificación con la psiquiatría, en relación con las Unidades 6 y 7 de la materia Corrientes Actuales en Psicología.

Eros (2004)

Son tres cortometrajes realizados por tres magníficos directores, con el nexo común del erotismo, la sensualidad y el amor.

 1.The Dangerous Thread Of Things. de Michelangelo Antonioni.
Toscana actual.
En un viaje a la costa, una pareja se enfrenta a la pérdida de magia de su matrimonio. La pasión del marido se despierta por la aparición de una joven misteriosa.

2.Equilibrium. de Steven Soderbergh.
Nueva York, 1955. Un ejecutivo estresado siente que ha perdido su equilibrio, debido posiblemente a sueños eróticos recurrentes de una mujer que no puede identificar. En una sesión poco común, su poco convencional psiquiatra intenta equilibrar la atención entre su paciente y alguien que ve a través de la ventana...

3.The Hand. de Wong Kar Wai.
Hong Kong, 1963. El joven sastre Chang se enamora de la seductora Srta. Hua la primera vez que toma las medidas de su sensual cuerpo. A lo largo de los años, Chang permanece leal a ese amor sin réplica, mientras la Srta. Hua se enfrenta a tiempos difíciles.

La segunda de las historias, sirve para pensar la implantación del Psicoanálisis en E.E.U.U.


Material aportado por: Profesora Luciana Yacuzzi.

La vida y el exilio de la familia Freud


·    

         El libro “La vida cotidiana de Freud y su familia”. Del periodista Detlef Berthelsen. Entrevista a la criada de la familia que acompaña el momento del exilio.
    
Material aportado por: Profesora Luciana Yacuzzi.


Y algunos videos y audios de Freud filmados en los momentos previos y posteriores al exilio en Londres.



A la sombra de Sigmund Freud: Martha Bernays 

http://siluz.blogspot.com.ar/2011/03/la-sombra-de-sigmund-freud-martha.html 

 

Libro sobre de Martha Bernays (2007)

"Mi madre creía en mi padre, pero no en el psicoanálisis", afirmó un día Anna Freud. Martha Bernays (1861-1951), esposa devota durante medio siglo del padre del psicoanálisis, con quien tuvo seis hijos. A los veintiún años conoció a Sigmund, seis años mayor que ella, y estuvieron mucho tiempo separados antes de casarse, situación que inspiró al prometido cerca de unas mil cartas. Freud liberó a Martha de la influencia de su madre y la alejó de su fe religiosa. Ese hombre, tuvo como discípulas y amigas a mujeres excepcionales con las cuales Martha compartió experiencias y a quienes necesitó en momentos clave de su vida, tal es el caso de Lou Andreas-Salomé o Marie Bonaparte, sin olvidar a su propia hermana, Minna Bernays, y a su hija menor, Anna. Aunque Martha parecía destinada a no ser más que una perfecta ama de casa ocupada, según sus palabras, en "preservar a su marido de las pequeñas miserias de la vida cotidiana", se reveló como una compañera insustituible a partir de los años 1920, cuando el doloroso cáncer de Freud evidenció la fortaleza y la indecible ternura de la anciana pareja."  

Los inicios del Psicoanálisis


Mostraciones de enfermos (histéricos) de Charcot










Josef  Breuer
"Un día, siendo yo un joven médico de hospital, acompañaba a Breuer en un paseo por la ciudad;en eso se le acercó un hombre que quería hablarle con urgencia. Permanecí apartado; cuandoBreuer quedó libre, me comunicó, con su manera de enseñanza amistosa: ese era el marido de una paciente que le traía noticias de ella. La mujer, agregó, se comportaba en reuniones sociales de un modo tan llamativo que se la habían enviado para que la tratase por nerviosa.Son siempresecretos de alcoba, concluyó Breuer. Atónito, pregunté qué quería decir eso, y él me aclaró la palabra «alcoba» («el lecho matrimonial») porque no entendía que la cosa pudiera  parecerme  tan inaudita. 
Años después, asistía yo a una de esas veladas que daba Charcot; me encontraba cerca del venerado maestro, a quien Brouardel, al parecer, contaba una muy interesante historia de la práctica de esa jornada. Oí al comienzo de manera imprecisa, y poco a poco el relato fue cautivando mi atención: Una joven pareja de lejanas tierras del Oriente, la mujer con un padecimiento grave, y el hombre, impotente o del todo inhábil.«Táchez donc», oí que Charcot repetía, «je vous assure, vous y arriverez».

Jean Martin Charcot
Brouardel, quien hablaba en voz más baja, debió de expresar entonces su asombro por el hecho de que en tales circunstancias sepresentaran síntomas como los de la mujer. Y Charcot pronunció de pronto, con brío, estas palabras:
«Mais dans des cas pareils c'est toujours lachose génitale, toujours... toujours ...toujours!)».
Y diciéndolo cruzó los brazos sobre el pecho y se cimbró varias veces de pies a
cabeza con la vivacidad que le era peculiar. Sé que por un instante se apoderó de mí un asombro casi paralizante y me dije: Y si él lo sabe, ¿por qué nunca lo dice? Pero esa impresión se me olvidó pronto; la anatomía cerebral y la producción experimental de parálisis histéricas    habían   absorbido    todo    mi      interés."

Extracto de "Constribuciones a la historia del movimiento psicoanalítico" (1914), Sigmund Freud.





Psicoanálisis y Surrealismo


Carl Gustav Jung


Carl Gustav Jung, (26 de julio de 1875, Kesswil, cantón de Turgovia, Suiza - 6 de junio de 1961, Küsnacht, cantón de Zúrich, id.) fue un médico psiquiatra, psicólogo y ensayista suizo, figura clave en la etapa inicial del psicoanálisis. Fue también primer presidente de la I.P.A. y primer miembro no-judío del movimiento.
Posteriormente fue fundador de la escuela de psicología analítica, también llamada psicología de los complejos y psicología profunda.

Material aportado por: Profesora María Cecilia Grassi.


Además dos películas narran la relación que Carl G. Jung mantuvo con Sabina Spilrein, una de las primeras pacientes con las que Jung comenzó a practicar el método de la "cura por la palabra", luego convertida en psicoanalista. Tal como lo demuestran las correspondencias entre estos tres personajes, Sigmund Freud ofició de "mediador" en esta relación.
    Estas dos películas son "Te doy mi alma" (2010):
 El doctor Jung atiende a Spielrein, una joven de origen judío ruso, en un hospital psiquiátrico. En el tratamiento inician un romance a través del Psicoanálisis, donde Jung busca apoyo en Freud. Por su parte Spielrein se recupera, estudia medicina y consigue ser la primera mujer psicoanalista en Suiza. Una co-producción britanica, italiana y francesa.


 y "Un método peligroso" (2012):

Cuenta una historia de descubrimiento sexual e intelectual, basada en acontecimientos reales a partir de la turbulenta relación entre el joven psiquiatra Carl Jung (Michael Fassbender), su mentor Sigmund Freud (Viggo Mortensen) y Sabina Spielrein (Keira Knightley). A este trío se añade Otto Gross (Vincent Cassel), un paciente libertino decidido a traspasar todos los límites. Esta exploración de la sensualidad, de la ambición y del engaño llega a su momento cumbre cuando Jung, Freud y Sabina se reúnen antes de separarse definitivamente y acabar cambiando la dirección del pensamiento moderno.

Película "Forrest Gump" - Escena en el ejército


Esta escena muestra claramente el uso y la influencia de los test mentales en el Ejército Norteaméricano. Su aplicación masiva para la selección y jerarquización de los sujetos, tal como se desarrolla en el capítulo de S. J. Gould, correspondiente a la Unidad 2 de la materia "Psicología I". (Gould, S. J. (2004). Cap. 5. La teoría hereditarista del CI: un invento norteamericano. En su La falsa medida del hombre. Barcelona: Crítica.)

Material aportado por: Profesora María Cecilia Grassi.